Cartellini per la scatola grammaticale VII

Cartellini per la scatola grammaticale VII

1,70 IVA inclusa

Psicogrammatica Montessori: scatola grammaticale VII con la presentazione del materiale di lavoro e tutti i cartellini di riempimento pronti per il download e la stampa. Con questa scatola i bambini approfondiscono lo studio delle congiunzioni.

Il materiale dei cartellini per la scatola grammaticale VII è in due versioni:
– stampato minuscolo
– corsivo
e si compone di vari gruppi di cartellini, divisi in vari set:

serie originali come proposte da Maria Montessori  rivisitate sostituendo i vocaboli caduti in disuso e tenendo conto di chi non ha la fortuna di disporre del materiale sensoriale in uso nella Casa dei bambini, nei seguenti set :

  • Gruppo A (congiunzioni semplici copulative, disgiuntive, negative, relative, avversative)
  • Gruppo B (congiunzioni complesse condizionali, temporali, causali, finali, eccettuative, elettive)
  • Gruppo C (continuano le congiunzioni complesse)

Cartellini per la scatola VII nei seguenti set:

  • cartellini VIIA-1: (cartellini delle parole + 6 cartellini frase)
  • cartellini VIIA-2: (cartellini delle parole + 5 cartellini frase)
  • cartellini VIIA-3: (cartellini delle parole + 5 cartellini frase)
  • cartellini VIIB-1: (cartellini delle parole + 7 cartellini frase)
  • cartellini VIIB-2: (cartellini delle parole + 5 cartellini frase)
  • cartellini VIIB-3: (cartellini delle parole + 9 cartellini frase)
  • cartellini VIIB-3: (cartellini delle parole + 9 cartellini frase)
  • cartellini VIIC-1: (cartellini delle parole + 8 cartellini frase)
  • cartellini VIIC-2: (cartellini delle parole + 8 cartellini frase)
  • cartellini VIIC-3: (cartellini delle parole + 8 cartellini frase)
  • cartellini VIID-1: (cartellini delle parole + 5 cartellini frase)
  • cartellini VIID-2: (cartellini delle parole + 5 cartellini frase)
  • cartellini VIID-3: (cartellini delle parole + 5 cartellini frase)

Si tratta di un materiale rivisitato e attualizzato ai mutamenti che la lingua ha subito e ai vocaboli che più appartengono alla realtà dei bambino oggi.
L’organizzazione originale del materiale non cambia, ho aggiunto però dei set che isolano ulteriori aspetti delle regole grammaticali.
Ciascuna parte del discorso ha un suo codice colore, che è diverso da quello dei simboli grammaticali (ad eccezione del nome e del verbo).

scatola grammaticale VII 4

I simboli grammaticali possono entrare a far parte degli esercizi con le scatole grammaticali: i bambini possono porre i simboli mobili sulle parole scritte nei cartellini della frase, o anche possono copiare le frasi e disegnare i simboli (anche utilizzando gli stencil).

scatola grammaticale VII 5

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